---
title: "Açıköğretim Öğrencileri Hocaları İle Sosyal Medyada Buluşuyor"
date: "2017-09-08 11:09:01"
author: "İHA"
tags: "Eskişehir", "facebook", "Ulaş"
canonical_url: "https://www.mynet.com/acikogretim-ogrencileri-hocalari-ile-sosyal-medyada-bulusuyor-180103701301"
original_url: "https://www.mynet.com/acikogretim-ogrencileri-hocalari-ile-sosyal-medyada-bulusuyor-180103701301"
---
# Açıköğretim Öğrencileri Hocaları İle Sosyal Medyada Buluşuyor
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi, resmi sosyal medya sayfasından canlı yayınlara başlayarak program koordinatörleri ve öğrencileri buluşturdu.Bu yayınlarda, Açıköğretim Sistemi lisans ve önlisans programlarının koordinatörleri, öğrenciler ve öğrenci adayları ile buluştu. Öğretim elemanları, koordinatörü olduğu programla ilgili öğrencilere bilgi vererek gelen soruları yanıtladı. Konuyla ilgili açıklama yapan Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminden Sorumlu Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yücel Güney, “Günümüzde güncel teknolojiyi ve sosyal medyanın olanaklarını biz de yakından takip etmek zorundayız. Açıköğretim Sistemi Facebook sayfasını takip eden 215 bin kişi olması takipçilerimize karşı sorumluluğumuzu daha da arttırıyor. Program koordinatörlerimiz, canlı video oturumuyla Facebook takipçilerimizle birebir sohbet gerçekleştiriyor. Acil Durum ve Afet Yönetimi Önlisans Programı koordinatörü Yard. Doç. Dr. Muammer Tün, düzenlenen ilk canlı yayında öğrencilerimizden ve öğrenci adaylarından gelen soruları yanıtladı. Düzenlenen ikinci oturum yeni açılan bir diğer program olan Engelli Bakımı ve Rehabilitasyon içindi. Program koordinatörü Prof. Dr. İbrahim Halil Diken tarafından gerçekleştirilen yayın da yine ilki gibi binlerce kişi tarafından izlendi. Gerek yayın esnasında gerek sonrasında videoların izlenme oranı oldukça etkileyici. Canlı yayın esnasında binlere ulaşan seyirci sayısı, kayıtların paylaşımı ile on binlere ulaşıyor. Öğrencilerimize ve öğrenci adaylarımıza hizmet olarak sunduğumuz bu canlı video sohbetlerini 57 program için gerçekleştirmeyi planlıyoruz” dedi.
