---
title: "Eğitim-iş’ten Yarıyıl Değerlendirmesi"
date: "2014-01-24 17:17:31"
author: "İHA"
tags: "Eskişehir"
canonical_url: "https://www.mynet.com/egitim-isten-yariyil-degerlendirmesi-180101255833"
original_url: "https://www.mynet.com/egitim-isten-yariyil-degerlendirmesi-180101255833"
---
# Eğitim-iş’ten Yarıyıl Değerlendirmesi
2013-2014 eğitim-öğretim yılı birinci dönem değerlendirmesi yapan Eğitim İş Şube Bakanı Ebru Sungar, "Çocuklar öğrenmeye değil, sınıf geçmeye koşullandırılıyor" dedi.Sungar, iktidarın, çağdaşlaşmanın temeli olan eğitimi, dolayısıyla öğretim birliğini ortadan kaldırma girişimini, karma eğitimi sonlandırarak tamamlamak istediğini savundu. Eğitim İş Şube Başkanı Ebru Sungar, “4+4+4’ün yıkıcı sonuçları devam etmekte. Öğrencilerin sınav yükü daha da arttı. Bilimsel ve laik eğitim devre dışı bırakıldı. Yeni hedef, karma eğitimi sonlandırmak. Öğretmenlerimiz mutsuzdur, kadrolaşma cemaatler arası yarışa dönüşmüştür. Çocuklarımız öğrenmeye değil, sınavlara, sınıf geçmeye ve evlerine zayıfsız bir karne götürmeye koşullanmış durumdadır. Dolayısıyla öğrencilerin karnelerindeki kırık notlar kendilerine ait değil, AKP iktidarının eğitim sistemine ve Milli Eğitim Bakanlığına verilmiş notlardır” ifadelerini kullandı.
