---
title: "Erbaalılar 'Çanakkale' Için Salonu Doldurdu"
date: "2013-03-02 12:41:57"
author: "CİHAN"
tags: "Tokat", "Sakarya", "Türkiye"
canonical_url: "https://www.mynet.com/erbaalilar-canakkale-icin-salonu-doldurdu-180100730359"
original_url: "https://www.mynet.com/erbaalilar-canakkale-icin-salonu-doldurdu-180100730359"
---
# Erbaalılar 'Çanakkale' Için Salonu Doldurdu
Erbaa Eğitim ve Yardımlaşma Derneği (EYDER)ve Erbaa Sanayici ve İş Adamları (ESİAD) tarafından hazırlanan "Bir Destan Çanakkale" isimli program Erbaa Kapalı Spor Salonunda yapıldı. Dünya Radyo program yapımcısı Ahmet Bozkuş'un Çanakkale Savaşı'ndaki kahramanlık hikâyelerini anlattığı programda, sanatçı Gökmen de müzik ve yorumları ile eşlik etti.
2 bin kişinin izlediği ve 2 saat süren program saygı duruşu ve İstiklal Marşı okunması ile başladı. Ayrıca program da Türkiye de okuyan Mozambikli ve Kenyalı iki öğrencide sahne alarak Türkçe şarkı söyledi.
Programda izleyicilerin de eşlik ettiği Çanakkale türkülerine, Ahmet Bozkuş, Seyit Onbaşı'nın, Vefa Lisesi Fransızca öğretmeni Ahmet Rıfkı'nın, Kınalı Ali'nin kahramanlık hikâyelerini anlatırken yine Çanakkale Savaşı yıllarında Dürdane Hanım'ın, savaştaki eşi Binbaşı Lütfi Bey'e yazdığı fakat ulaştıramadığı mektubu okudu. Programda vatandaşlar yer yer gözyaşlarını tutamadı.
Bir Dünya Radyo klasiği 'Uyur Gezer' isimli programın yapımcısı Ahmet Bozkuş'un kendine has üslubu izleyenleri Çanakkale'de yaşanan acı hatıralara kilitledi. Gökmen de türküleriyle izleyenleri coşturdu. Sakarya türküsü ve şiirini esnasında sanatçılar protokol ve seyirciler tarafından ayakta alkışlandı.
Program da bir konuşma yapan Erbaa Eğitim ve Yardımlaşma Derneği (EYDER) Başkanı Ahmet Koca, “9 yıl önce kurulan derneğin bugüne kadar eğitim ile ilgili olarak, çeşitli kurslar ve seminerler düzenlediğini söyleyerek birbirinden farklı konularda yapılan AB projeleriyle de ilçe gündeminde kalarak kendinden söz ettiren bir dernek olmuştur” dedi. Koca, dernek üyelerine ve gönüllü arkadaşlarına yaptıkları çalışmalardan dolayı teşekkür etti.
