---
title: "FEM başarı geleneğini sürdürüyor"
date: "2012-04-21 14:34:00"
author: "CİHAN"
tags: "Hatay", "YGS", "Türkiye"
canonical_url: "https://www.mynet.com/fem-basari-gelenegini-surduruyor-180100181084"
original_url: "https://www.mynet.com/fem-basari-gelenegini-surduruyor-180100181084"
---
# FEM başarı geleneğini sürdürüyor
Hatay FEM Genel Müdür Yardımcısı Turgay Ayçelik, Türkçe, Matematik ve FEM dalındaki tüm soruları doğru yanıtlayarak YGS-1, YGS-2 ve YGS-6’da Hatay 1.'si olan Fatma Taşyürek’i tebrik etti.
Dershane binasında dereceye giren öğrencilerini açıklayan Ayçelik, “Kurumumuz 1992’den beri başarıdan başarıya koşan geçmişi ile Hatay’ın en seçkin dershaneleri olmuştur. Bu başarıların asıl mimarı olan, çalışkan, gayretli, özverili ve öğrencisini daima en yükseklere yönlendiren, branşlarında uzman değer öğretmenlerimize teşekkürlerini bir borç biliriz. FEM Dershanesi olarak YGS’de başarılı olan öğrencilerimizi kutlarız.” dedi.
FEM yayınları ile sınava hazırlanan öğrencilerin başarıya ulaştığının altını çizen Ayçelik “2012 YGS’de Türkiye 1.'si olan iki öğrenciden ikisinin de FEM’li olmasını sevincinin gelişimini bire bir takip edip tecrübeli öğretmenlerimizle başarıya ulaştık. FEM kalitesini Hatay halkına sunmanın onurunu yaşıyoruz. İlimizde Türkçe, Matematik ve FEM dalındaki tüm soruları doğru yanıtlayarak YGS-1, YGS-2 ve YGS-6’da Hatay 1.'si olan Fatma Taşyürek’i tebrik ediyoruz. Bu başarısıyla ailesinin ve öğretmenlerinin gurur kaynağı olan öğrencilerimiz liselere hazırlanırken de bizi tercih etmişti. İlköğretimden beri düzenli çalışmasından taviz vermeyerek güzel bir başarı elde ettiler.”
Haziran’da yapılacak LYS’ye hazırlanan öğrencilerin zamanı iyi değerlendirmeli ve YGS sonuçlarından etkilenmeden ders çalışmaları gerektiğini hatırlatan Ayçelik,”Veliler öğrencilerin morallerini bozucu davranışlarda bulunmamalı ve LYS için olarak destek olmalıdır. Bir marka olan FEM Dershanemizin başarılarında, tecrübeli, özverili öğretmen ve idari kadrosu, isabet yüzdesi yüksek kaliteli, bol doküman, sistemli ve kontrollü ders çalıştırma programı, kurum olarak tüm öğrencilerimizle bire bir ilgilenmeyi esas alan danışmanlık sistemi, öğretmenlerimizin tecrübelerinin paylaşıldığı haftalık zümreler, Dershane-aile-öğrenci diyalogu gibi etkenler önemli rol oynamıştır.” şeklinde konuştu.
