---
title: "Gkv’liler Önce Kitap Okudu, Sonra Maketini Yaptı"
date: "2012-12-29 10:14:31"
author: "İHA"
tags: "Gaziantep", "Balıkçı"
canonical_url: "https://www.mynet.com/gkvliler-once-kitap-okudu-sonra-maketini-yapti-180100616522"
original_url: "https://www.mynet.com/gkvliler-once-kitap-okudu-sonra-maketini-yapti-180100616522"
---
# Gkv’liler Önce Kitap Okudu, Sonra Maketini Yaptı
Gaziantep Koleji Vakfı öğrencileri, okudukları kitaplarda geçen olayları maketlerle canlandırarak, maket sergisi açtı.
Gaziantep Kolej Vakfı Özel Ortaokulları’nın öğrencilere kitap okumayı sevdirmek ve onları okumaya teşvik etmek amacıyla başlattığı proje kapsamında öğrenciler, okudukları kitaplarla ilgili maketler yaptı. Proje gereği okunan kitapların öğrencilerin hayal dünyalarında canlandırılması ve bunun üç boyutlu maketlere dönüştürülmesi istendi. Öğrenciler, karton, oyuncak, kağıt, boncuk, kumaş, atık maddeler gibi malzemelerle hayal dünyalarında canlandırdıkları olayları makete dönüştürerek görsel bir şova dönüşen maketlerini büyük bir titizlikle hazırladı. Hazırlanan bu maketler Gaziantep Kolej Vakfı Özel Ortaokulu’nun sergi alanında iki gün süreyle sergilendi. Maket sergisinde Çanakkale Destanı, Şeker Portakalı, İnsan Ne ile Yaşar, İstanbul’la Saklambaç, Kılçık Uçurtma, İhtiyar Balıkçı ve Deniz, Harry Potter, Define Adası, Güliver’in Gezileri, Gezegen Evi, Çocuk Kalbi gibi kitaplarda geçen olaylar üç boyutlu maketler halinde sergilendi.
GKV Özel Okulları Genel Müdürü Yrd. Doç. Dr Atanur Vergili, “Eğitim kurumlarımızda akademik çalışmalara paralel olarak öğrencilerin birçok alanda yeteneklerinin ortaya çıkarılması ve bu yeteneklerin geliştirilmesi yönünde önemli proje çalışmalarımız yürütülmektedir. Bu çalışmalar kapsamında öğrencilerin yaparak-yaşayarak öğrenmeleri, işbirliği içinde uyumlu çalışmayı kavramaları, okudukları kitaplara farklı gözle bakmaları ve böylece kitaptan zevk almaları amacıyla başlatılan maket projesi başarıyla sonuçlandı. Hem maketleri hazırlayan öğrencilerin ortaya koydukları birbirinden güzel ürünler hem de diğer sınıflardaki öğrencilerin bu maketlere gösterdikleri yoğun ilgi bu başarının somut örnekleridir. Buna benzer bir birinden farklı çalışmalarımız sürdürülecektir” dedi.
