---
title: "‘kuran Eğitim Yöntemi’ Konulu Konferans Yapıldı"
date: "2017-03-27 16:33:10"
author: "İHA"
tags: "Adıyaman"
canonical_url: "https://www.mynet.com/kuran-egitim-yontemi-konulu-konferans-yapildi-180103471747"
original_url: "https://www.mynet.com/kuran-egitim-yontemi-konulu-konferans-yapildi-180103471747"
---
# ‘kuran Eğitim Yöntemi’ Konulu Konferans Yapıldı
Adıyaman’ın Kahta ilçesinde Eğitimle Diriliş Derneği tarafından ‘Kuran eğitim yöntemi’ konulu konferans düzenlendi.Kahta Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi (Kahta METEM) Konferans Salonunda düzenlenen konferansa, İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Halil Tünçmen, Eğitim Bir- Sen ilçe Başkanı Mustafa Işık, kurum amirleri, STK temsilcileri, öğretmenler ile çok sayıda vatandaş katıldı.Kuranı kerim tilavetiyle başlayan programın selamlama konuşmasını Eğitimle Diriliş Derneği Başkanı Bilal Akgül yaptı. Dernek Başkanı Bilal Akgül, ülkenin gelişimini, toplumun kamilleşmesini merkeze alan her yaklaşımın Eğitimle Diriliş Derneği olarak arkasında olduklarını belirterek, “Yönetim mekanizmasını güçlendirecek, üretimin, adaletin, bürokrasinin hızlı işlemesine katkıda bulunacak her adımı destekler. Toplumun ve ülkenin sorunlarına bigane kalmamayı, ortaya konulan çözüm önerilerine halktan ve haktan yana, batıla karşı taraf olmayı temel bir ilke olarak görür. Bu minvalde ülkenin yönetim mekanizmasının önünü açacak, yönetimdeki ikilikleri ortadan kaldıracak adımlara katkı sunmayı, bunları desteklemeyi elzem görür” diye konuştu. Daha sonra konferansa konuşmacı olarak katılan Araştırmacı Yazar Veli Karataş, edep, talim, terbiye ilim, marifet, irfan, maarif, eğitim, öğretim, alem-i şehadet ve alem-i gayb kavramlarını anlattı. İslami eğitimin temel amacının üstün ahlaka ulaşmak olduğunu dile getiren Karataş, “Kuranı Kerim hayatı kolaylaştıran bir kitaptır. Hz. Muhammed sıkıntı veren, hayatı ve eğitimi zorlaştırıcı bir öğretmen değildi. Aksine hayatı ve eğitimi kolaylaştırıcı bir öğretmendi. Eğitim camiasının buradan çıkaracağı en önemli ders eğitimde zorlamanın olmaması gerektiğidir. Bu anlamda zora başvuran eğitimcilerin Hz. Muhammedin eğitim metoduna aykırı davrandığını söyleyebiliriz. Eğitim sistemimize batı kültürü, gelenek ve kavramları taklit edilerek hakim oldu. Bu taklit medeniyetimizin temel kavramlarının içinin boşalmasına neden oldu. Bir eğitim sisteminin, insanın ruhunu tezkiye eden, insanın kalbini tasfiye eden, insanın nefsini terbiye eden, insanın aklını talim eden, şahsiyetini şekillendiren bir özelliğe sahip olması gerekir” ifadelerini kullandı.Program, katılımcıların Araştırmacı Yazar Veli Karataş’a sorduğu soruların cevaplanması ile sona erdi.
