---
title: "'Matematik Dersinin Boş Geçtiği Yerde Dershane Kapatmak Çözüm Mü?'"
date: "2013-11-25 13:39:48"
author: "CİHAN"
tags: "Ağrı", "Olur"
canonical_url: "https://www.mynet.com/matematik-dersinin-bos-gectigi-yerde-dershane-kapatmak-cozum-mu-180101167406"
original_url: "https://www.mynet.com/matematik-dersinin-bos-gectigi-yerde-dershane-kapatmak-cozum-mu-180101167406"
---
# 'Matematik Dersinin Boş Geçtiği Yerde Dershane Kapatmak Çözüm Mü?'
Eğitim seviyesi en düşük iller sıralamasında adını zirveye yazdıran Ağrı'da eğitimini sürdüren öğrenciler, dershanelerin kapatılmasına tepkili. Dershaneye giden öğrencilerden Eren Sayan, bölgede dershane açığının hiçbir şekilde giderilemeyeceğine dikkat çekti. Branşı beden eğitim olan öğretmenin matematik dersine girdiği bir ilde başarıdan söz etmenin mümkün olmadığını belirten Sayan, "Hiçbir şey anlatılmadan dersin bitmesini, zilin çalmasını bekliyor. Eğitim adına hiçbir şeyimiz tastamam değil. Eksiklerimizi, deyim yerindeyse dershane ile kapatıyoruz. Dershanelerin kapatılması ile Ağrı'da ömür boyu yerimizde saymaya devam ederiz.” dedi.Neslihan Çetin adlı öğrenci ise okumak istediğini, Ağrı'ya geldiği günden itibaren gitme derdine düşen öğretmenlerin yeteri kadar yararlı olamadığını ifade etti. Ağrı'nın iklim şartlarının öğretmenleri tutamadığını savunan Çetin, "Gitme derdine düşen öğretmenin bize ne kadar faydası olur? Bölgemizde erken evlenme geleneği var. Birinci yılımda üniversiteyi kazanamazsam, ikinci yılımda görücüler kapıda bekler. Ben kendi çocukluğumu ve gençliğimi yaşamadan çocuklarıma nasıl bakacağım? Çocuk yaşta evlenmeden okumak istiyorum. Bundan dolayı dershanemizin kapatılmasını istemiyoruz.” diye konuştu. Bütün siyasetçilere, eğitimcilere ve yetkililere seslenmek isteyen Önder Tan da dershanelerin kapatılmaması çağrısında bulundu. Tan, "Karabulutları üzerimize atmasınlar. Biz nasıl üniversite kazanacağız. Geleceğimiz karartmasınlar ve dershaneleri kapatmasınlar." dedi. Dershanelerin kapatılmasını doğru bulmadığını belirten Serpil Yakut ise eğitimde doğu ve batı ayrımı olduğunu savundu. Yakut, "Hiçbir öğretmenimiz 3 seneden fazla kalmadı. Kalanlar da Ağrılıdır. Gelenler, gitme derdine düşüyor ve verimli olmuyorlar. Dershaneden çok yararlanıyoruz. Dershaneye gelmeyen için çok çok ciddi gayret etmesi gerekir. Bu da zor. Eğitim kalitesi yükseltmek kolay değil, zor bir şey. Avrupa’da da dershaneler vardır. Dershanelerin hiçbir zararı yok. Bizi siyasete alet edip, geleceğimizi karartmasınlar.” diye konuştu."DOĞUDA DERSHANE KAPATMAK O İLLER İÇİN BİR DARBE ANLAMI TAŞIYACAK"Ağrı Dershaneler Birliği Başkanı Ali Tarılığ ise doğuda dershane kapatmanın o iller için bir darbe anlamı taşıyacağına dikkat çekti. Dershaneler üzerinde oynanan oyunun artık sona ermesi gerektiğini hatırlatan Tarılığ, "Dershaneler, eğitimdeki bir sebebin değil bir çözüm ile ortaya çıkmıştır. Doğuda öğretmen eksikliği dershanelerdeki öğretmenlerin desteği ile kapatılıyor. Kaliteli ve tecrübeli öğretmenlerle mi yoksa kalitesiz ve tecrübesiz öğretmenlerle mi eğitim görmek istersiniz. Ağrı il ve ilçelerinde 3 bin civarında öğrenci eğitim görüyor. Kapatılması halinde hafta sonu bu gençler ne yapacak? Anne baba bu öğrencilerin durumundan ne kadar haberdar olacak?" diye ifade etti. Geçen yıl en çok tayini çıkan öğretmen sıralamasında Ağrı'nın ilk sırada geldiğini aktaran Tarılığ, şöyle konuştu: "Yeni gelen öğretmenler hep buradan gitme derdine düşünce öğrenci kimden yararlanacak, açığını kim kapatacak? Sosyo-ekonomik olarak, faaliyet olarak sıfır olan bir ilde öğrencinin en büyük etkinliği dershaneye giderek ders çalışmasıdır. Yazın öğrencilerimiz batıya giderek inşaatlarda çalışıp dershane parasını kazanıp geliyor. Geçen yıl inşaattan düşen öğrenci hayatı ile ödedi. Dershane parasını zar zor bulurken, yarın özel okula nasıl bu parayı bulacak ve kazanacak? Doğu ve Batı arasındaki eğitim eşitliğini dershaneler sağlıyor. Bundan dolayı dershaneler kapatılmamalı ve öğrencilerimizin geleceği karartılmamalı.
