---
title: "Mısır'daki İdama Sanatsal Tepki"
date: "2014-04-24 09:20:14"
author: "İHA"
tags: "Erzurum", "Türkiye"
canonical_url: "https://www.mynet.com/misirdaki-idama-sanatsal-tepki-180101372266"
original_url: "https://www.mynet.com/misirdaki-idama-sanatsal-tepki-180101372266"
---
# Mısır'daki İdama Sanatsal Tepki
Erzurum Rabia Platformu Temsilcileri ve Atatürk Üniversitesi Güzel Sanat Bölümü öğrencileri, Mısır’da 529 kişinin idam cezasına çarptırılmasına fırça ve boyalarıyla tepki gösterdi.Erzurum Rabia Platformu ve Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi iş birliğiyle Kent Meydanında bir araya gelen yaklaşık 100 öğrenci, Müslümanların yaşadığı zorlukları ve Mısır’daki idam kararını tuvallerine yansıtarak sanatsal tepkilerini ortaya koydu. Öğrencilerin resim çalışması halktan da yoğun ilgi gördü. Vatandaşlar, resim yapan öğrencilerin çalışmalarını hayranlıkla izlerken bir yandan da yardım etti.Mısır'daki olaylara sessiz kalmamak için resim yaparak tepkilerini ortaya koymak istediklerini belirten Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Bölümü 3.Sınıf Öğrencisi Ravzanur Serçemeli, ”Mısır’daki yaşanan idam kararı için Türkiye’nin dört bir yanında kampanyalar düzenlenmeye başladı. Herkes elinden geldiğince destek vermeye başladı bu kampanyalara bizde resim öğrencileri olarak bizim meziyetimiz bu ancak sanatla tepkimizi gösterebiliriz diye düşündük. Böyle bir şey proje olduğunu duyunca da gönüllü olarak burada bulunmaya karar verdik. Biz tepkimizi sanatımızla gösteriyoruz. Biz haksızlığa karşı susanlardan olmak istemedik buradayız arkadaşlarımızla birlikte elimizden ne geliyorsa yapmaya hazırız” dedi.Güzel Sanatlar Fakültesi Yüksek lisans Öğrencisi Abdulkadir Öznülüer de, "Özellikle son zamanlarda İslam ülkelerinde yaşanan makus olaylara verilen hukuksuz kararlara karşı bir tepki vermek amacıyla burada bulunuyoruz” şeklinde konuştu. ![Mısır'daki İdama Sanatsal Tepki](https://imgrosetta.mynet.com.tr/file/3816707/640xauto.jpg)![Mısır'daki İdama Sanatsal Tepki](https://imgrosetta.mynet.com.tr/file/3816708/640xauto.jpg)
