---
title: "'Ödev abisi' ve 'ödev ablası'ndan sonra ‘vekil veli’ uygulaması"
date: "2012-02-19 12:37:32"
author: "CİHAN"
tags: "Adana"
canonical_url: "https://www.mynet.com/odev-abisi-ve-odev-ablasindan-sonra-vekil-veli-uygulamasi-180100108984"
original_url: "https://www.mynet.com/odev-abisi-ve-odev-ablasindan-sonra-vekil-veli-uygulamasi-180100108984"
---
# 'Ödev abisi' ve 'ödev ablası'ndan sonra ‘vekil veli’ uygulaması
Türkiye'de yeni bir sektör haline gelen ‘ev okul’ sisteminin öncülerinden ‘ev okul’ kurucusu Bekir Tamer, bu kez ‘vekil veli’ uygulamasını hayata geçirdi.   
Yoğun iş temposunda çalışan, bu yüzden çocuklarına ödev yaptıracak zamanı bulamayan ya da dersler konusunda çocuğuna yardımcı olmada yetersiz kaldığını düşünen veliler için ‘ödev abisi, ödev ablası’ uygulamasıyla ilgi gören ‘ev okul.net’ kurucusu Bekir Tamer, yaptığı açıklamada, ‘vekil veli’ hizmetinin de Türkiye’de bir ilk olduğunu söyledi. Vekil veli çalışmasında anne–baba adına öğrencinin okul öğretmenleriyle birebir temas kurduklarını belirten Tamer, öğrencinin durumu hakkında kesintisiz ve sağlıklı bilgi edinerek, veliye raporladıklarını kaydetti. Tamer, “Bu uygulamadan, çocuğunun eğitim gördüğü kentten uzakta yaşayanlar, IQ düzeyi çok yüksek öğrenci, okul öğretmenlerinin kendisini dinlemediğini ve anlamadığını düşünen ya da çocuğu özel eğitim gören velilerimiz faydalanıyor.” dedi.   
Bekir Tamer, çocuğunun daha başarılı olması isteyen, başarı grafiği inişli– çıkışlı olanlar, Türkiye'de geçici olarak ikamet eden yabancı velilerin ihtiyaçlarına da cevap verdiklerini dile getirdi. Öğretmenlerin öğrencileri hakkında veli vekiline her türlü istek ve önerilerini paylaşarak profesyonel hizmet paylaşımı yaptıklarına işaret eden Tamer, şöyle devam etti: “Öğretmenlerin görüşme saatlerine uygun şekilde randevu alarak ziyaretlerini gerçekleştiren vekil veli, okul dışında öğretmenin isteklerini, okul içinde velinin istek ve hassasiyetlerini gözetir. Öğrencinin okulda yaşadığı olumsuz durumlar konusunda okul idaresine ve öğretmenlere iletilmesi gereken psikolojik ve sosyal gelişmeleri ilgililere ulaştırarak sağlıklı bir değerlendirilme yapılması sürecine katkıda bulunur.’’  
Öğrencileri hakkında kimi zaman duygusal kararlar alan öz veli yerine mantık ve eğitim prensipleri çerçevesinde resmi izinli olarak temas kuran vekil velinin, öğrenci durumu hakkında objektif kareler sunabildiğini ifade eden Tamer, “Vekil veli, öğretmen, öğrenci– veli üçgeninde öğrenciye koçluk, veli ve öğretmene yardımcılık rolü üstlenip tüm durumları fırsat eğitimi ilkesiyle öğrencide katma değere dönüştürür.’’ şeklinde konuştu.
