---
title: "Öğretmenlere arka teker muamelesi yapılıyor"
date: "2011-11-15 12:25:55"
author: "baypas60"
tags: "Tokat"
canonical_url: "https://www.mynet.com/ogretmenlere-arka-teker-muamelesi-yapiliyor-180100071274"
original_url: "https://www.mynet.com/ogretmenlere-arka-teker-muamelesi-yapiliyor-180100071274"
---
# Öğretmenlere arka teker muamelesi yapılıyor
Tokat Eğitim Bir Sen Basın yayın Sekreteri Alper Özcan, “eşit işe eşit ücret” sloganı ile kamuda çalışanların ek ödemeleri üzerinden yapılan eşitlemede, öğretmenler ve öğretim elemanlarının diğer kurumlarda muadili olmadığı gerekçesiyle kapsam dışı bırakıldığını ifade etti.
Alper Özcan, “Genel müdür, genel müdür yardımcısı ve daire başkanı gibi üst yöneticilere öğretmenin toplam maaşının yüzde 74'ü kadar ek ödeme verilirken, öğretmen ve öğretim elemanlarına arka teker muamelesi yapılmıştır. Bunu asla kabul edemeyiz” dedi.
Özcan, aynı işi yapanların aynı ücreti almasını öngören 666 sayılı KHK ile aynı unvandaki çalışanların maaşlarının ek ödemeyle dengelendiğini fakat kapsam dışı bırakılmaları ve unutulmaları dolayısıyla öğretmen ve öğretim elemanlarının sinirlerini gerdiğini söyledi. Özcan, üst düzey yöneticilere kepçe ile verirken, öğretmene kaşıkla bile vermeyip “kamu mali dengesi” diyenlerin öğretmenlerin dengesini bozduğunu kaydetti.
Eğitimciler Arka Teker Değildir
Körüklü otobüsün arkasından koku gelmesi üzerine yolculardan biri şoföre seslenerek, “arka teker yanıyor” demiş. Şoför, “en arka teker mi” diye sormuş. Yolcu, “Evet, evet en arka teker” deyince, şoför, “Biz zaten onu gözde çıkardık” der. Anlaşılan, ek ödeme oranları düzenlenirken, öğretmenler ve öğretim elemanlarına en arka teker muamelesi yapılmış ve eğitimci gözden çıkarılmıştır. Bu çarpıklık bir an önce düzeltilmelidir. Kurumlar arası ücret dengesi sağlanırken, eğitimcilerin diğer kurumlarda muadilinin olmadığı tezinden hareketle unutulduğundan dolayı Milli Eğitim'de kurum içi ücret dengesi öğretmen aleyhine bozulmuştur. 9/1'indeki öğretmen maaşı büro memurunun maaşından geride kalmıştır.
Öğretmenler Günü Yaklaşıyor, Lafın Torbaya Girmeyeceği Bilinmelidir
Ek ödeme oranlarında yapılan artışla genel müdür, genel müdür yardımcısı ve daire başkanı gibi üst kadrolarda görev yapanların ek ödeme oranlarında yapılan iyileştirme, öğretmenin toplam maaşının neredeyse yüzde 74'üne tekabül etmektedir. 9/1'indeki öğretmenin toplam maaşı 1530 iken, üst yöneticinin bırakın maaşını, sadece ek ödemesi 1132 TL olmuştur. Bu ortamda öğretmenlere kimse vatan millet edebiyatı yapmasın. 24 Kasım Öğretmenler Günü nutuklarını herkes şimdiden çöpe atsın. Öğretmenlere, ek ödemelerde gün göstermeyenler 24 Kasım'da gün hatırlatmasın. Herkesin torbasına ek ödeme ile iyileştirme düşerken, öğretmen ve öğretim elemanlarına ikinci sınıf muamelesi yapıp torbasına 24 Kasım'da konmak üzere laf aranmasın. Unutulmasın ki, laf torbaya girmeyecektir.
Krizdeki Yunanistan'da Bile Öğretmenlerin Maaşı Bizdekinin İki Katından Fazla
Türkiye'de 15 yıllık bir öğretmen ek ders ücreti dâhil yılda [14.725]("http://14.725") dolar alırken, yanı başımızda ekonomik kriz yaşayan Yunanistan'da bile [34.200]("http://34.200") dolar almaktadır. Bu, bizdekinin iki katından fazladır. OECD ortalamasında bir yılda eğitimcinin aldığı yıllık ücret [41.100]("http://41.100") dolardır. OECD ortalamasına etki eden ve rakamı aşağıya çekenlerin başında Türkiye gelmektedir. Çünkü Lüksemburg'da yıllık 112 bin, Almanya'da 63 bin, Fransa'da [35.800]("http://35.800"), İspanya'da [52.600]("http://52.600"), İngiltere'de 47 bin dolardır. Polonya'da bile öğretmen yıllık [17.750]("http://17.750") dolar almaktadır. Türkiye'de ek derse girme imkânını bulamayan, çocuğu üniversitede okuyan, kirada oturan öğretmenin ayakta kalmaya mecali yoktur. Yaşam kalitesinden nasibini alamayan öğretmenden eğitim kalitesi beklemek ve büyük büyük laflar etmek ne kadar doğru. Asgari geçim indirimi dâhil [1.596]("http://1.596") TL alan öğretmen var. Öğretmenlerin işportaya mahkûm edilmesini kabul edemeyiz.
Öğretmenler Merhamet Değil Hakkını İstiyor
Türkiye'de öğretmen emeğinin karşılığını alamamaktadır. Ek ödeme oranlarında öğretmenin ve öğretim elemanının muadili diğer kurumlarda bulunmadığından eşitlenemediği ve olduğu gibi bırakıldığı ifade edilmektedir. Ben eğitimcilerin muadilinin kim olduğunu söyleyeyim. OECD verileri muadil olarak kabul edilmelidir. OECD ülkeleri ortalamasında bir sınıfa 21 öğrenci düşerken, Türkiye'de 42'nin altında değildir. OECD ortalamasında bir yılda eğitimcinin aldığı yıllık ücret [41.100]("http://41.100") dolar iken, bizde ek ders dahil 15 yıllık bir öğretmenin eline geçen yıllık [14.725]("http://14.725") dolardır. Bu da, iki katı öğrenciyi eğitirken, OECD ortalamasının üçte biri kadar ücret aldığımızı göstermektedir. Öyleyse merhamet değil, hakkımızı istiyoruz.
En Fazla Kaynak Eğitime Ayrılıyorsa Neden Hissetmiyoruz
Hükümet, Merkezi Yönetim Bütçesi'nden 2011 yılında yüzde 10.92'yi, yani [34.112.163.000]("http://34.112.163.000") TL'sini eğitime ayırdığını açıklamıştır. Bunun GSYİH'da oranı yüzde 2.57'dir. Eğitime en çok kaynak ayrılıyor ama eğitimciler okulları ayakta tutmak için tabiri caizse dilencilik yapmaktan kendini kurtaramıyor. Okullarda bağış toplanmazsa temizlik hizmeti sağlanamıyor. Rutin giderler karşılanamıyor. Okulların bütçesi yok. Eğitim liderliği yapması gereken okul yöneticileri, okulu ayakta tutmak için tahsildarlık yapmaktan, bağış dilenmekten kendilerini kurtaramıyorlar. Asli görevleri olmadığı halde yaptıkları fedakârlıktan dolayı takdir beklerken bir de tahkir ediliyorlar. Eğitimci olmak hakikaten zor iş. Eğitimciler doğal olarak şu soruyu soruyorlar: Madem Genel Yönetim Bütçesi'nden en fazla payı eğitim alıyor, öyleyse bu neden okula ve eğitimciye yansımıyor. Yeni yapılan okulların önemli bir kısmını bağışçılar yapıyorsa, öğretmene maaş olarak reva görülen rakam da ortadaysa, en fazla kaynağında eğitime ayrıldığı söyleniyorsa, eğitimciler olarak biz neden hissetmiyoruz?
Eğer kedi buysa, ciğer nerede; ciğer buysa, o zaman kedi nerede diye sormaktan kendimizi alamıyor ve açıklama bekliyoruz.
'Öğretmen ve Öğretim Elemanlarına da Ek Ödeme' Talebimizi Maliye Bakanlığı Müsteşarı Ağbal'a İlettik
Alper Özcan yaptığı açıklamada “Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu,'nun Maliye Bakanlığı Müsteşarı Naci Ağbal'ı ziyaret ederek, 666 sayılı Kanun Hükmünde Kararname'deki (KHK) eksikliklerin yeni bir düzenlemeyle giderilmesini, eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfında yer alan öğretmenler ile aylıklarını 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu'na göre alan profesör, doçent, yardımcı doçent ve diğer öğretim elemanlarının ek ödeme oranlarında da artış yapılmasını istediğini” söyledi.
Eşit işe eşit ücret uygulamasını uzun zamandır dile getiren taraf olduklarını belirten Özcan, yayımlanan KHK'nın sorunları tamamen gidermediğini söyledi.
Aynı işi yapan unvanların alacağı ücret eşitlenirken, bazı meslek gruplarına yönelik bir iyileştirme yapılmadığını ifade eden Özcan, “Söz konusu KHK'nın yayımlanmasıyla bazı meslek gruplarının maaşlarında iyileştirme yapılırken, bazıları bu kapsamın dışında tutuldu. Bu meslek gruplarının içinde eğitim hizmetleri ve din hizmetlerinde görev yapan kamu çalışanları, uzman meslek grupları, sivil savunma uzmanları, memurlar ve KİT çalışanları gelmektedir” dedi.
Özcan, kamu çalışanları arasındaki çalışma barışının bozulacağını, bu sebeple konuyla ilgili olarak yeni bir düzenleme yapılmasını istedi.
Alper Özcan Müsteşar ise Sayın Genel Başkanımıza,”kamu çalışanlarının mali haklarında bazı düzenlemeler getiren 666 sayılı Kanun Hükmünde Kararname'nin, Memur-Sen ile imzalanan Toplu Görüşme Mutabakat Metni gereği yayımlandığını kaydetti.
söz konusu eksikliklerin toplu sözleşme sürecinde giderilebileceğini” ifade etmiştir.
