---
title: "&quot;Dershanelerin Kapatılması Kararı Başbakan'ın Intikam Duygusunun Eseri&quot;"
date: "2013-11-17 15:51:12"
author: "CİHAN"
tags: "Manisa", "seçim", "Başbakan", "Milletvekili", "Milli Eğitim Bakanlığı", "İstanbul", "Tokat", "Türkiye", "Recep Tayyip Erdoğan"
canonical_url: "https://www.mynet.com/quotdershanelerin-kapatilmasi-karari-basbakanin-intikam-duygusunun-eseriquot-180101154830"
original_url: "https://www.mynet.com/quotdershanelerin-kapatilmasi-karari-basbakanin-intikam-duygusunun-eseriquot-180101154830"
---
# &quot;Dershanelerin Kapatılması Kararı Başbakan'ın Intikam Duygusunun Eseri&quot;
CHP Manisa Milletvekili Özgür Özel, dershane ve etüt merkezlerinin kapatılmasıyla ilgili kararın Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın intikam duygularının ve otoriter tavrının bir eseri olduğunu savundu. Özel, dershanelerin kapatılmasının bir cemaat-hükümet çatışması sorunu değil bir milli eğitim sorunu olduğunu kaydetti.Özel, yaptığı açıklamada, son günlerde yeniden alevlenen ‘dershanelerin kapatılması’ tartışmasına ilişkin, gerek kendi seçim bölgesinden gerek Türkiye'nin pek çok ilinden sayısız mektup ve çok sayıda veliden de telefonlar geldiğini bildirdi. Özel, kiminde dershaneler sayesinde köyde çalışan sıradan bir insan olmaktan kurtulup öğretmen olduğuna ilişkin örnekler, kiminde zengin aile çocuklarının yine iyi bir geleceğe sahip olabileceğini ama yoksul aile çocuklarının ise bu gelecekten mahrum kalacağına dair sitem dolu sözler, kiminde ise üniversite hayalleri kuran kaygı dolu bir öğrencinin sorularının yer aldığını söyledi. Özel, hepsinin bir noktada birleşerek anneler, babalar, öğrenciler, öğretmenlerin dershanelerin kapatılacak olmasına veryansın ettiklerini kaydetti.En az 5 yıllık bir geçiş aşamasından sonra, eğitim sistemi dershaneye ihtiyaç duymayacak hale getirildikten sonra böyle bir karara varılması gerekirken, AK Parti'nin, çocukların geleceğini ‘intikam’ almak için maşa olarak kullandığını savunan Özel, "Dershaneler ilk açıldığında bir fırsat eşitsizliği yaratıyor diye tartışılırken, bugün dershanelerin kaldırılmasının bir fırsat eşitsizliği yarattığını tartışıyoruz. Bu nedenle temelde çarpık olan eğitim sistemimizde köklü bir reform yapılmadan, dershanelere neden ihtiyaç duyulduğu dahi tartışılmadan, böyle bir karara imza atılarak kimsenin, hele hele çocuklarımızın mağdur edilmesini istemiyoruz." dedi.Özel, orta, uzun vadede dershanesiz bir sistem öngörüldüğünü ama şimdi hiçbir hazırlık yapılmadan, atyapısı olmayan bu projeye destek vermenin, özellikle gariban vatandaşı mağdur etmekten öteye gitmeyeceğini de çok iyi bilindiğini ifade etti. Özel, şöyle devam etti: "Başbakan’ın söylediğinin aksine, bugün bir dershaneye iki bin, iki bin beşyüz lira verilirken, dershaneden dönüştürülecek yeni özel okullara verilecek paranın ancak on bin liradan başlayacağı ve olanın yine gariban vatandaşa olacağı aşikar olduğu için bu fikre karşı çıkıyoruz. Yine yeni kurbanlar yaratılacağının, çocuklarımızın son 10 yılda eğitim hayatlarının ve dahi geleceklerinin yap-boz tahtasına döndüğünün ve bu sefer milyonlarca öğrencinin, velinin, ailenin, öğretmenin yıllardır harcadıkları maddi-manevi emeklerin de bir anda yok olacağının farkındayız. Ülkemizin halihazırda yüzbinlerce öğretmene, yüzbinlerce dersliğe ihtiyacı varken, Milli Eğitim Bakanlığı henüz öğrencilerimizin uluslararası sınavlardaki başarı seviyelerini yukarı çekememişken, dershaneleri kapatmak olsa olsa sistemdeki çatlağın bir köşeden başka bir köşeye taşınması manasına gelecektir. Üstelik, bütün bu tartışmaların ötesinde, verilen karar, Başbakan’ın intikam duygularının ve otoriter tavrının bir eseridir. Çünkü, AK Parti adeta bu yolla birilerine ayar vermeye çalışmaktadır. Yöntem, daha önce Gezi olaylarında yaşadığımız, bugüne kadar sayısız kere karşı karşıya kaldığımız intikam yöntemi ile benzeşmektedir. Bugün bu ülkede, kendisine az da olsa muhalefet eden her kimse, ondan mutlaka intikam alan bir Başbakan vardır ve bu sefer intikam oklarını cemaate saplamıştır. Oysa dershanelerin kapatılması bir cemaat-hükümet çatışması sorunu değil, bir milli eğitim sorunudur. Eğitim politikasını da eğitimciler tartışır, bilim adamları tartışır. Birilerinin canını yakmak, intikam almak, had bildirmek için verilen bu karar filler tepişirken, çimenlerin ezilmesine iyi bir örnektir. Olan yine öğrenciye, veliye, öğretmene yani vatandaşa olacaktır. Bu işten bir tek zarar görecek olan kitle vardır, o da vatandaştır.Geçtiğimiz senelerde, 4+4+4 eğitim sistemini parlamento dışında hazırlattırıp, kimsenin katkı ve eleştirisini dilemeden tekme tokat geçirdikleri için bugün ortaya çıkan sorunların altında bu olanlar yatmakta iken, şimdi de yeni bir hır gür ile dershanelerin kapatılmasını istemektedirler. Ancak bilinmelidir ki eğitime ayrılan pay yatırımlar bazında artmadan, öğretmen açığı, derslik açığı kapanmadan, okullar arasındaki eşitsizlikler giderilmeden, öğrencileri bir yarış atına döndüren sınav sistemini değiştirmeden, naylon gündemlerle eğitim sisteminin tartıştırılmasına izin vermeyeceğiz. Bu nedenle hükümet ve akabinde Milli Eğitim Bakanlığı önce dersini çalışsın, ödevini yapsın, sonra gelsinler bunları konuşalım.
