---
title: "Teknik Eğitimin Sorunları Ve Çözüm Önerileri Tartışıldı"
date: "2013-02-22 16:31:32"
author: "İHA"
tags: "İstanbul", "Ankara", "Türkiye"
canonical_url: "https://www.mynet.com/teknik-egitimin-sorunlari-ve-cozum-onerileri-tartisildi-180100715914"
original_url: "https://www.mynet.com/teknik-egitimin-sorunlari-ve-cozum-onerileri-tartisildi-180100715914"
---
# Teknik Eğitimin Sorunları Ve Çözüm Önerileri Tartışıldı
Türk Eğitim Sen İstanbul Şubeleri, Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi’nde bir araya gelerek, 1-3 Mart tarihinde sendika genel merkezi tarafından Ankara’da yapılacak olan “Türkiye’de Teknik Eğitimin Problemleri, Yapısal ve İşlevsel Değişim İhtiyaçları Çalıştayı” için hazırlık çalışması yaptı.
Toplantıya Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi eski dekanı ve aynı fakültenin Tekstil Eğitimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mehmet Akalın, aynı fakülteden Yrd. Doç. Dr. Mustafa Sabri Özen, Arş. Gör. Dr. Metin Yüksek, Arş. Gör. Gültekin Küpeli ve Teknoloji Fakültesi Arş. Gör. Dr. Erhan Sancak ile Meslek Liselerinde görev yapan öğretmen ve idarecilerden Emine Akarlar, Cevdet Maviş ve Yılmaz Komşu katıldı.
Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen İstanbul İl Başkanı Yrd. Doç. Dr. M. Hanefi Bostan, toplantıda teknik eğitimde öğretmen yetiştirme politikalarının ele alınarak teknik eğitim fakülteleri ve teknoloji fakültelerinin geleceği ve teknik öğretmen ihtiyacının nasıl karşılanacağının tartışıldığını dile getirdi. Bostan, yine ataması yapılmayan 100 bine yakın teknik öğretmenin istihdamına yönelik ne tür politikaların takip edilmesi gerektiğinin de ele alındığını ifade ederek, “Ayrıca zorunlu eğitimin teknik eğitim kurumları ile mesleki eğitim merkezlerine olumlu ve olumsuz etkileri ele alınarak, olumsuz etkilerin nasıl bertaraf edileceği konusunda çözüm önerileri geliştirildi. Teknik Meslek Liselerinin ihtiyaca cevap verip vermediği tartışılarak sorunların nasıl çözüleceği konusunda fikir üretilmeye çalışıldı. Şubelerden gelen raporlar değerlendirilerek tek rapor haline getirilmesi kararlaştırıldı” dedi.
