---
title: "Türk Eğitim Sen'den Etik İlkeler Yasası"
date: "2012-06-21 12:28:08"
author: "İHA"
tags: "Ankara", "Başbakan", "Türkiye"
canonical_url: "https://www.mynet.com/turk-egitim-senden-etik-ilkeler-yasasi-180100287236"
original_url: "https://www.mynet.com/turk-egitim-senden-etik-ilkeler-yasasi-180100287236"
---
# Türk Eğitim Sen'den Etik İlkeler Yasası
Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, hükümetin hazırladığı Etik İlkeler Yasa Taslağının öğretmeni değersizleştiren, aşağılayan bir düzenleme olduğunu savunarak, "Bugüne kadar öğretmenleri aşağılayan, küçük düşüren, rencide eden ne varsa yapan siyasi erk sonunda böyle bir taslağa da imza attı. Bu anlayışa yuh olsun. Öğretmeni bu kadar değersizleştiren bir siyasi erk, bir Milli Eğitim Bakanı olduğu müddetçe eğitim camiası daha neler yaşayacak kim bilir" dedi.
Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen Başkanı İsmail Koncuk, Başbakanlık'ın öğretmenler için hazırladığı Etik İlkeler Taslağı'yla ilgili yazılı bir açıklamada bulundu. Taslağı kınadıklarını belirten Koncuk, "Bu taslakta yok yok. Dedikodu yapma. Öğrencilerine ideolojik davranma. Öğrenciyi küçük düşürme. Kötü muamele yapma, derse geç kalma, hediye alma. Bugüne kadar öğretmenleri aşağılayan, küçük düşüren, rencide eden ne varsa yapan siyasi erk sonunda böyle bir taslağa da imza attı. Bu anlayışa yuh olsun. Öğretmeni bu kadar değersizleştiren bir siyasi erk, bir Milli Eğitim Bakanı olduğu müddetçe eğitim camiası daha neler neler yaşayacak kim bilir" dedi.
Ülkeyi yönetenlerin gözünde öğretmenlerin dedikodu yapan, ideolojik davranan, öğrenciyi küçük düşüren, onlara kötü muamele yapan, derse geç kalan görüldüğünü aktaran Koncuk, bu onur kırıcı, itibar zedeleyici taslağı hazırlayanları kınadıklarını ifade etti. Türk-Eğitim Sen olarak 'Peki acaba bu ülkeyi yönetenler ve Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer biz öğretmenlerin gözüyle nasıl değerlendiriliyor' sorusunu yanıtlamak için Başbakan ve Milli Eğitim Bakanı için bir Etik İlkeler Yasası hazırladıklarını açıklayan Koncuk, yasanın maddelerini şöyle tanıttı:
TÜRK EĞİTİM-SEN'İN ETİK İLKELER YASASI
Örnek Ol: Tutum ve davranışlarınla, sarfettiğin sözlerle örnek ol. Öğretmenleri küçük düşürücü, aşağılayıcı, yaralayıcı ifadeler kullanma, kelimelerini özenle seç.
Kavgacı Olma: Muhalefete ve seninle aynı düşünmeyenlere karşı 'Ali kıran baş kesen' olma. Onların sesine kulak ver, üslubuna dikkat et.
Makamını Kendi Çıkarların İçin Kullanma: Makamını kendi kişisel menfaatlerin, hırsların için kullanma. Bu koltukların geçici olduğunu unutma.
Adil Ol: Ülkenin tüm insanlarına karşı adil ol. Bu ülkenin büyümesinden adil bir şekilde pay dağıt. Amacın zengini daha zengin yapmak değil, orta ve alt gelir grubunun yaşam seviyesini yükseltmek olsun.
Öğretmene Kılık Kıyafetine Özen Göster Diyeceğine Öğretmenlere Memurlara Kılık-Kıyafet Alabileceği Ücreti Ver: Kamu çalışanlarına insanca yaşacağı bir oranda zam yap. Çalışanları gülünç zam oranlarına mahkum etme. Onların ek ödemelerine göz dikme. Öğretmenlere 'kılık-kıyafetine özen göster' diyeceğine, onlara kılık-kıyafet alabileceği, kendini geliştirebileceği, çocuklarına iyi bir eğitim sağlayabileceği, evini geçindirebileceği ücreti ver. Sen her gün bir takım elbise giyerken, bu ülkenin çalışanlarının her gün aynı takım elbiseyi giymesine göz yumma.
Öğretmenlerin Kaç Gün Tatil Yaptığından Haberdar Ol. Onları Az Çalışan, Çok Tatil Yapan, Çok Kazanan Kişiler Olarak Lanse Etme: Bu ülkede öğretmenlerin kaç gün tatil yaptığını, öğretmenlerin kaç saat derse girdiği, ne kadar ek ders ücreti aldığını iyi araştır. Onları az çalışan, çok tatil yapan, çok kazanan meslek grubu olarak gösterme, toplumu yanlış yönlendirme. Haksız, mesnetsiz açıklamalarına bir son ver. Öğretmenleri hedef tahtası yapma.
Yandaşlarına Çıkar Sağlama, İdeolojik Davranma: Kendine yakın sendikaları destekleyip, onları hormonlu bir şekilde büyütme. Tüm sendikalara eşit mesafede ol, seni eleştiren sendikalara kulak ver. Yandaş sendika üyelerine makam, mevki verme. Çalışanların tehditle yandaş sendikalara üye yapılmasına engel ol.
Tehdit Etme: İnsanları 'Bizim takımımızdan olmayan yöneticinin bizimle çalışma zorunluluğu yok. İsteyen istediği yere gitsin' gibi sözlerle tehdit etme. Herkese karşı kucaklayıcı ol, eleştiriye açık ol.
Verdiğin Sözü Yerine Getir: Devlet adamı verdiği sözü mutlaka yerine getirir. İnsanların umutlarıyla, gelecekleriyle oynamaz. Söz namustur. Bugün bir söz verip, yarın unutmak devlet adamı ciddiyetiyle bağdaşmaz. Dolayısıyla verdiğin her sözün arkasında ol. Hiçbir zaman sözünü çiğneme.
Memurların Yaşam Şartlarıyla İlgili Doğru Bilgiler Ver: Memurların iki arabası olduğunu söyleyerek, insanları yanıltma, memurlar hakkında yanlış bir izlenim uyandırma. Memurlar bırak iki arabayı evine ekmeği zor götürürken, onları rantiyecilerle karıştırma.
Aileleri Parçalama, Sağlık Sorunları Yaşayanlara, Yüksek Lisans Yapmak İsteyenlere Karşı Merhametli Ol: Özür grubu tayinlerini yılda bir kereye düşürerek, insanları mağdur etme. Çocukları analarından, babalarından ayırma, sağlık sorunları yaşayanlara karşı taş kalpli olma, yüksek lisans yapmak isteyenlerin önüne engeller koyma.
Öğretmenine Saldıranlara Karşı Kayıtsız Kalma, Öğretmenini Koru, Kolla: Öğretmenlerin uğradığı şiddet karşısında üç maymunu oynama. Onların can güvenliğini sağla. Öğretmenlere yapılan saldırıları evinde bir elinde çayın, diğer elinde kumandanla dizi seyreder gibi seyretme.
Kariyer Ve Liyakatı Olmayanları Üst Mevkilere Getirme, Torpil Yapma: Kariyer ve liyakate sahip olmayanları üst mevkilere getirme. Torpili hayatından çıkart. İşten anlamayanı, bilgisi olmayanı değil, hak edeni yücelt.
Oldu Bittiye Getirme, Ben Yaptım Oldu Deme: Bu ülkenin geleceğini çok yakından ilgilendiren meseleleri kendi çıkarların ve ideolojik saplantıların doğrultusunda çözmeye çalışma. Oldu bittiye getirme, 'ben yaptım oldu' deme. Sonuçlarını iyi hesap et.
Ataması Yapılmayan Öğretmenlere Kulak Ver: İktidara geldiğinizde 72 bin atama bekleyen öğretmen varken, bugün 350 bin öğretmenin atama beklediğini unutma. İhtiyaca uygun sayıda atama yap. Gerekiyorsa Maliye Bakanlığı'na karşı kazan kaldır. Atama bekleyen öğretmenlere başka işleri adres göstereceğine, bu soruna akılcı çözümler üret.
İnsanları 500-600 TL'ye Çalıştırarak Sömürme, Eğitimin Kalitesini Düşürme: Ücretli öğretmenliği getirip, insanları 500-600 TL ile çalışmak mecburiyetinde bırakma. Eğitimin kalitesini düşürme, verimli bir eğitim için sadece kadrolu öğretmen istihdam et.”
