---
title: "Uluslararası Ünıversiteler Konseyi Kurucu Başkanı Prof. Dr. Orhan Hiıkmet Azizoğlu:"
date: "2012-12-03 18:31:59"
author: "İHA"
tags: "Ankara", "Başbakan", "Türkiye", "Recep Tayyip Erdoğan"
canonical_url: "https://www.mynet.com/uluslararasi-universiteler-konseyi-kurucu-baskani-prof-dr-orhan-hiikmet-azizoglu-180100567666"
original_url: "https://www.mynet.com/uluslararasi-universiteler-konseyi-kurucu-baskani-prof-dr-orhan-hiikmet-azizoglu-180100567666"
---
# Uluslararası Ünıversiteler Konseyi Kurucu Başkanı Prof. Dr. Orhan Hiıkmet Azizoğlu:
Uluslararası Üniversiteler Konseyi Kurucu Başkanı Prof. Dr. Orhan Hikmet Azizoğlu, Türkiye’de yüksek öğretimin küresel merkez haline geldiğini söyledi.
Konuyla ilgili değerlendirmelerde bulunan Azizoğlu, Cumhurbaşkanı Abdullah Gül ve Başbakan Recep Tayyip Erdoğan’ın yüksek ilgi ve katkılarıyla yüksek öğretimimizin küresel merkez haline geldiğini ifade ederek, “Uluslararası Üniversiteler Konseyi Başkanlığının yürüttüğü İslam coğrafyasının akademik ortak hareket etme akademik projeler üretme ilim ve bilimde de batı toplumlarının standardına erişme çalışmaları çok büyük boyuta ulaşarak yurtdışında yapılan çalıştaylara yüksek katılım uluslar arası üniversiteler konseyine onur Türkiye’ye önemli ekonomik ve akademik kazanımlar elde etmesine vesile olmuştur” dedi.
Uluslararası Üniversiteler Konseyinin koordine ettiği Dohuk Üniversitesi’nin ev sahipliğindeki yıllık çalıştayın Irak Erbil ve Duhok’taki toplantı ve panellerine 20 ülkeden yüzün üzerinde çoğunluğu rektör, devlet erkanı ve üst düzey bürokrasinin de katılımlarıyla gerçekleşecek olmasının gelinen noktanın göstergesi olduğuna değinen Azizoğlu, yapılacak çalıştayda tüm bölge ülkeleri akademik sorunları ele alınacak çözümler üretilmesi için paneller düzenleneceğini kaydetti. Azizoğlu, panellerde ele alınacak konuları ise şöyle sıraladı:
“- Akademik faaliyetlerde Yüksek Eğitim Kuruluşlarının (YEK) arasındaki bağları kuvvetlendirmek için, Stratejik Ortaklık dünya çapında bir gereksinim haline gelmiştir. Bu faaliyetler arasında araştırma işbirliği, akademisyen veya öğrenci değişim programları, müfredat geliştirme, işbirliği yoluyla program geliştirme. Ortaklık süreci içinde kurumlar çok-boyutlu uluslar arası bir ilişkiyi yaratmak için üniversite içinde farklı düzeylerdeki ve bölümlerdeki bireyleri işin içine katmalıdır. YEK’lerde sürdürülebilir bir ortaklık ve kapasiteye nasıl katkıda bulunabiliriz. Uluslararası araştırma yetkinliklerinin daha fazla geliştirilmesi yoluyla tesis edebilme çalışmaları.
\- YEK’lerin karşılaştıkları güçlükler ve bunların arasında, Kalite Güvencesinin yüksek eğitim sisteminin her seviyesine yerleştirilmesi elbette ki en önemlisidir. Kaliteye yönelik bir sistemde yüksek yetenekli mezunların eğitilmesi onlara bilgi ekonomisi içinde rekabet etme imkânı kazandırmak. Her kuruluşun kalitenin sürekli geliştirilmesi için kendi kalite kültürünün geliştirilmesi ve bunu kendi politikaları, stratejileri ve sistemleri içine nasıl yerleştireceği, bu konudaki kurumsal durumu. Bunu elde edebilmek için kuruluşlar sürekli büyüme için bir strateji geliştirip uygulamalarına katkı. Bu stratejiler, politikalar ve usuller resmi bir statüye sahip ve halka açık olması.
\- Yüksek eğitim kuruluşlarının, ekonomik büyümeye ve ulusal kalkınmaya katkıları iyi tanımlanmalıdır. Başarılı bir sistem halkın geleceği için temel bir katkı yapar ve ulusun entelektüel, ekonomik, kültürel ve sosyal gelişmesinde hayati bir rol oynar. Yüksek eğitim sektörü bizim gelecekteki profesyonel işgücümüzü eğitir, gelecekteki liderlerimizi yaratır, iş alanı sağlar, ekonomik başarının yol göstericisi olur. Ülkeler arasındaki kültürel ve ticari bağları kurar. Bu süreç, gelişmekte olan ülkelerde olumlu sonuçlar elde eder.”
