---
title: "Uzay Kampı'nda Öğretmenlere Yetkinlik Eğitimi"
date: "2014-01-24 17:01:06"
author: "İHA"
tags: "İzmir", "Yıldırım", "Türkiye"
canonical_url: "https://www.mynet.com/uzay-kampinda-ogretmenlere-yetkinlik-egitimi-180101255822"
original_url: "https://www.mynet.com/uzay-kampinda-ogretmenlere-yetkinlik-egitimi-180101255822"
---
# Uzay Kampı'nda Öğretmenlere Yetkinlik Eğitimi
Avrupa Birliği Komisyonu’nun “LLP-Comenius” programı kapsamında düzenlenen “Öğrenmeye Dayalı Başarılı Yeterlilik için Anahtar Metodoloji-KEYS” proje toplantısının Türkiye programı tamamlandı. Uzay Kampı Türkiye’de gerçekleştirilen toplantıya; Bulgaristan, Belçika ve İtalya’dan altı moderatör ve İzmir’den 45 öğretmen katıldı.Toplantıda beş ana başlık altında; dijital öyküleme, teknoloji eğitimi verme yöntemlerinin öğretilmesi, kültürel farkındalık, kendini ifade edebilme, dijital öyküleme metodunu kullanarak video yapımı projeleri anlatıldı. Moderatörler geleneksel öğrenme sisteminde öğretmenin dersi anlattığını, öğrencilerin de bilgiyi dinleyerek, kitaplardan çalışarak ve verilen ödevleri yaparak edindiklerini ancak; bilginin hızla gelişen teknolojiyle artık çok kısa sürede elde edildiğine ve aynı hızla tüketildiğine vurgu yaptılar. Kişiye ve yetkinliklere de yatırım yapılmasının gerekliliğini anlatan konuşmacılar, Avrupa Komisyonu için anahtar yetkinlikleri geliştirmenin Lizbon ve Avrupa 2020 stratejisi hedeflerine ulaşmada zorunlu tutulduğunu, kişilerin sadece kendi alanlarındaki bilgilerini güncel tutmaya değil, aynı zamanda değişime de adaptasyon sağlayabilmek için genel yetkinliklerin kazanılmasına odaklanmaları gerektiğine işaret ettiler.İzmir’den on üç farklı okulu temsilen toplantıya katılan, ilköğretim ve lise öğretmenlerinin ayrı ayrı eğitim aldıkları toplantıda tüm anlatımlar uygulamalarla pekiştirildi. MEV Koleji Özel Güzelbahçe Okulları’ndan dinleyici olarak katılan Matematik Öğretmeni Murat Demirayak, “Yaşam boyu öğrenmenin temelinde yaratıcılığın yer alması ve öğrencilere anahtar yeterliliklerin kazandırılması aşamalarında ‘öğrenmeyi öğrenme’ ve ‘sosyal yeterlilik’ gibi konuların aktarılması özellikle ilgimi çekti. Avrupa Birliğindeki eğitim sisteminde öğrencilerin problem çözümü ve aktif araştırma yöntemleri ile tamamen donanımlı ve hazır hale getirilmesinin önümüzdeki dönemlerde eğitimin odağında yer alacağını meslektaşlarımla hep birlikte tekrar gördük” şeklinde konuştu.Uzay Kampı Türkiye’yi temsilen projeyi yürüten, Uzay Bilimleri Eğitimiyle Küresel Dostluk Vakfı (GFTSE) Müdürü Tolga Yıldırım, toplantının amacının “Çok Yönlü 5 Comenius Projesi” olarak adlandırılan ve daha önce farklı projelerde çalışılarak elde edilen sonuçların öğretmenlere, ulusal ve uluslararası ortamlarda daha geniş bir eğitimci grubuna yayılması olduğunu belirterek, “Salt öğretmenin anlatımı ve kitaplardan okumayla edinilen geleneksel öğrenmenin yerini internete, videokonferans görüşmelerine, mobil araçlarla internet bağlantılarına bıraktığı günümüzde eğitim de kabuk değiştiriyor. 1 Aralık 2013-30 Kasım 2014 arasında uygulanacak tüm proje boyunca uluslararası ortaklarımızla, metodolijilerin uygulanabilirliliğine, yaşamın gereklerine uyumlu yetkinlik tabanlı eğitimin uygulanması için öğretmen ve hedef gruplardan geri bildirim toplanmasına ve bu doğrultuda metodolojilerin gelişimi üzerine çalışmaya devam edeceğiz” dedi.
