İhlas Koleji ve Özel Öğrenim Kurumları Birliği tarafından düzenlenen 'Altın Çağ Değerler Eğitimi' konulu seminerde, 'milli değerlere uygun çocuk yetiştirmek' ve 'erken çocukluk döneminde duygusal zeka' konuları ele alındı.
Verdiği eğitimle özel eğitim kurumları arasında önemli bir yere sahip olan İhlas Koleji, Özel Eğitim Kurumları iş birliği ile 'Altın Çağ Değerler Eğitimi' konulu bir seminer düzenledi. Öğrenci ve velilerin yoğun ilgi gösterdiği seminerde, 'milli değerlerimize uygun çocuk yetiştirmek' ve 'erken çocukluk döneminde duygusal zeka' konuları konuşuldu.
Seminerin düzenlenmesindeki amaçlarını anlatan İhlas Koleji Genel Müdürü Hami Koç, "Milli Eğitim Bakanlığı son yıllarda değerler eğitimine büyük önem veriyor. İhlas Koleji burada değerlerimizin eğitimi ile alakalı bir ev sahipliği yapıyor. Değerler çocuklarımızın 0 yaşından başlayıp 6 yaşına kadar ve daha sonraki süreçte büyük önem kazanıyor. Bu süre içerisinde anne-babaların ve çocukların etrafında olan öğretmenlerin onların kazanımlarının çok önemli katkıları var. Ve iyi insan olmanın iyi insan yetiştirmenin kendi aramızda önemini görüşmek ve farkındalığı artırmak ve aydınlık geleceğimize daha çok faylı olmanın yollarını aramak üzere çalışıyoruz" dedi.
Seminerde 'milli değerlerimize uygun çocuk yetiştirmek' konusu üzerinde katılımcılara bilgiler aktaran İstanbul Üsküdar Üniversitesi rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan, "İnsanı insan yapan temel özellikler var. İnsanda diğer canlılardan farklı olarak irade var" diye konuştu.
'Erken çocukluk döneminde duygusal zeka' konusu üzerine seminer veren uzman psikolog Aynur Sayım ise, "Çocuklar için okul öncesi dönem çocuğun gelişiminde en önemli dönemdir. Genel olarak anne-babanın, çevrenin ve anaokulu öğretmeninin çocuğa verdiği değerler çok önem taşıyor. Duygusal zeka son yıllarda biraz daha fazla öne çıktı. Kişinin kendini tanıması çocukların kendini tanıması için çeşitli çalışmalar yapmak, tabii çocuklar oyunla tarama çalışmaları ile bunu yapmak çok daha önemli çünkü çocuklar oyunla öğreniyorlar" dedi.
Çocukların 5 buçuk yaşında okula başlayacak olmalarını da değerlendiren uzman psikolog Sayım, "Çocukların belli gelişim dönemlerinde belli olgunlukları kazanmış olmaları gerekiyor. Hatta okul olgusu çalışmaları ölçekleri de belli bir yaşa kadar hazırlanmış durumda. Onun için birey boyutunda bu değerlendirmenin önemli olduğunu düşünüyorum. Tabii ki başlayabilir ama birinci sınıf programının şu an uygulanan programdan farklı olması gerekiyor. Yani ana sınıfı artı birinci sınıf karışımı olması gerekiyor. Çünkü bu çocuklar hala oyun dönemindeler" şeklinde konuştu.
Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz