Türkiye Kamu-Sen Sivas İl Temsilcisi ve Türk Eğitim-Sen Sivas Şube Başkanı Muzaffer Karadağ, iletişim araçlarının çocuklar üzerindeki etkisinin arttığını, bu nedenle çocukların sosyal çevresinin kontrol edilemez hale geldiğini söyledi.
Karadağ, sendika binasında düzenlediği basın toplantısında, kitle iletişim araçlarının bireyler, özellikle de çocuklar üzerindeki etkisinin günden güne arttığını belirtti. Yapılan bilimsel araştırmalarda çocukların eğitiminde öğretmelerin etkisinin azaldığının, kitle iletişim araçlarının etkisinin ise kat be kat attığının ortaya çıktığını vurgulayan Karadağ, "İletişim araçlarının artan etkisiyle çocuklarımızın sosyal çevresi kontrol edilemez hale geldi. Sağlıklı bir çevreden yoksun olan çocuklar üzerinde aile ve okulun verdiği eğitimin olumlu etkisi yok olmaya başladı" dedi.
Çocuklarda model alarak öğrenmenin önemine dikkati çeken Karadağ, şunları kaydetti:
"Çocuklarımız yazılı ve görsel yayın organları vasıtasıyla izledikleri ünlülerin davranışlarını örnek almaktadırlar. Dolayısıyla söz konusu kişi ve kurumların da çocuklarımızın eğitiminde son derece dikkatli ve sorumlu davranmaları gerekmektedir. Bu çocuklar hepimizin. Gelin birlikte eğitelim. Çocuklarımıza kötü örnek olmayın gençlik sizi izliyor ve örnek alıyor, onlara iyi örnek olun. Biz eğitimcilerin yıllarca uğraşarak bin bir çaba ile 3-5 yılda kazandırdığımız doğru davranışları bir filmle 5 dakikada yol edilip, yerle bir edilmektedir. Unutulmamalıdır ki çocuklar bizim ayak izlerimizi takip ederler."
Karadağ, medyanın daha dikkatli olmasıyla ilgili Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'a, Milli Eğitim Bakanına ve RTÜK'e mektup göndereceklerini de sözlerine ekledi.
Muhabir: Merve Topuz
Anadolu Ajansı ve İHA tarafından yayınlanan yurt haberleri Mynet.com editörlerinin hiçbir müdahalesi olmadan, sözkonusu ajansların yayınladığı şekliyle mynet sayfalarında yer almaktadır. Yazım hatası, hatalı bilgi ve örtülü reklam yer alan haberlerin hukuki muhatabı, haberi servis eden ajanslardır. Haberle ilgili şikayetleriniz için bize ulaşabilirsiniz